作为一名党员，张俊辉同志拥护党的领导，热爱祖国，学习党章、党建理论知识，学习先进典型模范事迹。工作中严格要求自己，用正确的理论武装自己，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻党的教育方针，以自己良好的师德风范和教师素养履行自己的岗位职责。工作中怀着强烈的事业心、责任感和进取意识，积极主动工作，勇挑重担，顾全大局。2016年被评为“成都市优秀共产党员”。

张俊辉同志在工作中不断强化自己的管理水平和实践推行能力，不断提升社区教育整体服务社区群众的能力和水平。善于用好各方资源，积极主动联合市级部门，服务各区（市）县，有效推动成都市社区教育和学习型城市的建设。工作中做到及时有效的多方沟通，制定好各牵头项目方案，实现高效运行的工作模式，具体的工作中也善于率先垂范、以身作则，注重团队建设扬长避短智慧推进。推动实施的各项课程建设和品牌项目建设成效显著。牵头开展的“生态菜园”学习项目，在2014年教育部主办的“全民终身学习周”成果评比中荣获十佳“最受百姓喜爱的终身教育品牌”称号 ，并在全国总开幕式上展播。

其牵头编写的《快乐烘焙》《阳台生态菜园种植》《智慧灯谜》《E聊生活》等特色课程更是深受百姓的喜爱。

近十年来，张俊辉同志积极投身社区教育的实践工作，同时注重用研究方式推动实践工作。长年参与和承担教育部、四川省教育厅、成都市教育局有关社区教育、老年教育和社区建设方面的课题调研、政策咨询、规划制订、文件起草、视导评估等工作。并积极参与市级、省级和国家级课题研究，注重研究成果的梳理。个人撰写的《区域社区教育实践与研究》、《构建一主两翼的社区教育推进模式》等50余篇论文和经验文章分别在《世界教育信息》、《中国社区教育》、《时代教育》、《社区教育》等刊物发表或全国、省、市比赛中获一、二、三等奖。

她工作期间积极参与各类研讨活动，2017年5月参与教育部《老年教育实施意见》的撰写，2015-2017年期间参与编撰《中国社区教育实践案例集》《四川省社区教育特色案例选编》《成都社区教育促进条例》等。

工作中，张俊辉同志有很强的宣传和推广意识，自2012年从事社区教育以来，积累了丰富的社区教育实践经验，对北京、上海、杭州、广州、宁波、重庆、西安、桂林、兰州、澳门等来蓉考察社区教育同仁热情接待，推广成都社区教育的特色做法。期间，她还多次受邀在全国会议和地区专题会议中推广成都社区教育和学习型城市建设的实践经验，扩大了成都社区教育工作的影响力。

2013年5月在全国社区教育实验区工作会上作专题讲座；2014年9月在全国社区教育青年骨干研习班上授课；2014年7月在首届“蓉台终身教育论坛”上做经验交流；2014年5月在由教育部社区教育研究培训中心主办的全国社区教育工作研讨会上作主题报告；2015年受邀进行四川省教育工作者“社区教育特色项目建设”现场视频授课；2016年受教育部邀请在全国终身学习活动周总开幕式活动中接受专访，介绍区县层面开展社区教育的经验。2018年5月在教育部主办的社区教育主题培训班上代表成都市介绍了学习型城市建设的实践做法；2018年12月在全国数字化资源建设联盟会上介绍了成都“优学平台”的建设经验；2019年9月在中成协社区教育专委会年会中介绍成都数字化学习经验做法。

多途径、多渠道了解国内外教育最新的发展趋势，把握国家构建终身教育体系的发展方向。张俊辉同志为提高专业化水平，工作期间不断加强业务进修，先后参加华东师大教育管理研修班、清华大学校长领导力提升研修班培训，2007年赴新加坡参加教育现代化管理水平提升研修班，2012年9月参加由市教育局组织在英国纽卡斯尔大学为期三周的校长领导力培训。2014年-2019年期间多次赴北京、上海、杭州等地参加教育部、中国成人协会等组织的各类社区教育和老年教育的主题研修班。

从教近20年，张俊辉同志深受学生、家长和社会各界好评，期间荣获“全国社区教育学术新秀”“全国社区教育教学新秀”“全国普法教育先进个人”“四川省政府教育教学成果二等奖”“成都市第三届督学”“成都市优秀共产党员”“成都市德育先进个人”“成都市优秀青年教师”“四川电大学术委员”“青羊区党代表”“青羊区政协委员”“青羊区学科带头人”等各级奖项和荣誉50余项。2018年积极争取联合国教科文组织和北京市教科院专家的支持，协助成都市参与2019年联合国教科文组织“全球学习型城市”的评选，最终荣膺该奖项。